A DESIGN SCIENCE RESEARCH NO ENSINO POLICIAL

Autores

  • DOUGLAS VELASQUEZ Brigada Militar Autor
  • Dra. Julia Maurmann Ximenes ENAP - Escola Nacional De Administração Pública Autor

Palavras-chave:

Design Science Research; ensino policial; produtos técnico-tecnológicos

Resumo

A consolidação dos mestrados e doutorados no Brasil representa um marco na aproximação entre a produção acadêmica e solução de problemas concretos da sociedade. A Portaria nº 389, de 23 de março de 2017, do Ministério da Educação, instituiu formalmente essa modalidade no âmbito da pós-graduação strictu sensu, estabelecendo objetivos voltados à formação profissional avançada, à inovação e ao desenvolvimento institucional. Nesse contexto, a Design Science Research (DSR) emerge como arcabouço metodológico capaz de estruturar a produção de Produtos Técnico-Tecnológicos (PTTs), ampliando o impacto social da pesquisa aplicada. O presente artigo analisa a importância da DSR para os mestrados profissionais e demais cursos institucionais (incluindo o das polícias militares), demonstrando seu potencial como instrumento de fomento à melhoria das careiras e ao fortalecimento das organizações públicas e privadas. Conclui-se que a DSR oferece rigor científico aliado à relevância prática, contribuindo para a consolidação de uma pós-graduação orientada à transformação social. 

Biografia do Autor

  • DOUGLAS VELASQUEZ, Brigada Militar

    Especialista em Segurança Pública Lato Sensu pela UFRGS. Mestrando em Governança e Desenvolvimento pela Escola Nacional de Administração Pública - ENAP.

  • Dra. Julia Maurmann Ximenes, ENAP - Escola Nacional De Administração Pública

    Graduada e Mestre em Direito. Doutora em Sociologia Política pela Universidade de Brasília. Pós doutora pela Universidade da Califórnia.

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Publicado

2026-10-26